全校都在嗑我俩的CP - 第103页

    俞绥垂着眼：“就像我刚才那样子。我一次就看过了所有签面，然后我问一个问题，再抽签，那个问题的答案一定就在这四十多根签子里，那就不太合理。那为什么还要去抽签......只是因为自己一个人没法想清楚什么事的时候，它可能会给我们一个方向。”
    就像我原先那样。俞绥心里默默补充了一句，然后偷偷看了眼晏休。
    他只是忽然喜欢了一个人而已。
    大少爷活了十几年没喜欢过哪个人，这是第一次，所以慌了阵脚。他没有非要跟晏休在一起的决心，就是觉得像现在这样也不错。
    更长远的，他不愿意想了，所以干脆给自己一个悲观的结果，一举打消少年恣意生长的野心。
    至少现在他还在晏休身边，至少晏休还是“世家哥哥”。俞京缘老说世家亲，祖祖辈辈牵连不断，远隔重洋了喊一声话也是要应声的，跟拉拉不断亲的是一个样的。
    俞京缘过往常有重朋友轻家里的趋向，俞绥一直不喜欢他这样，这一会儿却格外感激。因为晏休在那边，因为他给自己和晏休拉了一条难断的线。
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    “所以还是能抽的。”俞绥草草做下结论，晃了下签筒，幽幽地问，“免费的呢，买不了吃亏买不了上当。”
    他刚才说完一大堆就有点后悔，感觉像在特意暗示什么似的。不过老晏家特别科学。他以为晏休不会搭理这玩意，结果晏休却点了下头：“行。”
    俞绥啊了一声，讷讷地递出签筒：“那你摇吧。”
    晏休接过签筒，没急着摇，他有一瞬间好像想说点什么，只是看神情像是换了一句：“我没想好问什么。”
    俞绥又愣了一下，却又觉得这样理所当然。晏休一直以来都非常自律，看着无欲无求的，解决不了的事就放下了。
    俞绥替他想：“什么都能问......问G7名额有没有你一个？”
    晏休满面写着“兴致缺缺”和“我知道有我”。
    “......”大少爷懒得伺候了，手枕到后脑勺上仰躺到床上。他轻踢了晏休一脚，盯着这人侧面的线条，本来想说“那你问纪检部什么时候倒闭吧”，却忽然改了主意。
    俞绥牵了下嘴角：“要不问桃花？”
    “不问。”没想到这次晏休更干脆了。
    俞绥顿了一下：“为什么？”“没什么好问的。”
    “......”俞绥轻哦一声，眨了下眼，“抱歉，忘了您是神，神没有七情六欲。”
    这下换晏休踢了他一脚，森森的视线从俞绥头顶扫过。
    俞绥转过头，顶着张被床铺挤变形的脸跟晏休对峙，他啧一声：“怎么还动手动脚。”
    晏休有好长一会儿的时间都在看俞绥，好像想透过那张惯能糊弄人的脸皮看出底下藏了什么东西。
    签子撞击在一块，发出零散的声音。并不刺耳，反而添了宁静的意味。
    杨飞文就在这个间隙里醒过来，他迷迷糊糊醒过来，后知后觉地拨通俞绥的电话。
    来电铃声响起那会，俞绥听见晏休用力晃了两下签筒，一根签没晃出来，还把古朴的盖子盖了上去。
    “我不是神。”
    晏休将签筒放到桌面上，长腿迈下床，他顺手把俞绥拉起来，垂着目淡淡道：“我只是不用算。”
    作者有话要说：三章四章这个样子
    嗯
    第40章
    不是因为老晏家不信玄学，只是因为不需要。
    二十六中学风开放，对早恋的看法持两端意见，要不贴吧那些百花齐放的传奇也不能存在那么久。学校每年都有班主任顶着风波开班会聊这个事，有一派嫌耽误学习，接着就会有一派说正确引导也可以推助学习，他们认为谈恋爱和学习本身不成矛盾。
    当时聊这事的是晏休分班以前的班主任和数学老师，两人各持己见，见晏休来了也没有避着他的意思。
    数学老师认为硬性规定是好事，班主任觉得可以看学生的性子来做适当引导，不必强行制止。
    那班主任还拍了拍晏休的肩膀，拿他来跟数学老师举例子：“我们晏休克己自律，你觉得他谈恋爱之后因为这个影响生活的可能性有多大？”
    数学老师不以为意：“你觉得晏休早恋的机率有多大？”
    确实不大。晏休当时自己是认同的。
    他习惯规划，脑子里铺了一张写满公式的纸，早早把过去，现在，未来划分条框，人生漫漫长路被他演算成了一条单调的线。从简单的生老病死，到上学，工作，成家。
    在过去的十多年里，这条线是没有偏差的，和大多数人一样，充斥着学习和玩乐以及与家长的较劲。他知道怎么巧妙地避开偏差和不必要的麻烦，好让他过得更舒心一点，所以一路下来是顺畅的。
    至于成家，这个点本身就具备了麻烦因素。
    同龄人试探性伸出青涩枝桠那会儿，晏休风雨不动，安如泰山，甚至有心想提醒她们，与其把心思浪费在他身上，不如花时间把题目读清楚，那样倒也不至于同样的题型错上四五遍。
    于是他把这个点定的很长远。
    后来俞绥击碎了这个点，打乱了这条线，或者说把往后的部分全部擦掉了，擦得一干二净。
    汤瑛和老晏说，这是老俞家的小儿子，算你半个弟弟，别欺负弟弟。
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